نتایج جستجو برای: تصمیم گیری پزشکی

تعداد نتایج: 213240  

Journal: : 2022

هدف این پژوهش، طراحی مدل بهینه‌سازی دوسطحی برای زنجیره تأمین است؛ به‌طوری‌که تصمیم‌گیری غیرمتمرکز کمّی و کیفی را در سطوح استراتژی تاکتیکی ادغام کند. کارخانه تولیدی نقش تصمیم‌گیرنده سطح بالا با ارائه تخفیف مقداری، به دنبال ترغیب مشتریان سفارش خرید بیشتر است. پایین، به‌عنوان پایین تمایل دارند مقادیر از طریق مشارکتی، مقیاس اقتصادی دست یابند. یکی نخستین پژوهش­هایی است که یافتن راه‌حل‌های بهینه مسئله...

ژورنال: :مدیریت اطلاعات سلامت 0
منیژه آریایی کارشناس ارشد، گروه فن آوری اطلاعات سلامت و مدارک پزشکی، دانشکده ی مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران افشین صرافی نژاد دانشجوی دکتری، انفورماتیک پزشکی، دانشکده ی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران جمیله کوتی کارشناس، مدارک پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اهواز، اهواز، ایران زهرا مهدی پور کارشناس، مدارک پزشکی، بیمارستان فوق تخصصی مادر و کودک غدیر شیراز، دانشگاه علوم پزشکی، شیراز، ایران کامبیز بهاء الدین بیگی استادیار، مرکز تحقیقات انفورماتیک پزشکی، پژوهشکده ی آینده پژوهی در سلامت، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران

مقدمه: سیستم های رایانه ای پشتیبان تصمیم در پزشکی می توانند در کاهش انواع خطاهای پزشکی در برخی فرایندهای درمان مؤثر باشند. هدف از این پژوهش، شناسایی دیدگاه های پزشکان و پرستاران در زمینه ی کاربرد عملی این سیستم ها برای پیش گیری یا کاهش بروز خطاها بود. روش بررسی: مطالعه ی مقطعی حاضر به مدت دو ماه در بیمارستان های آموزشی دانشگاهی کرمان در سال 1389 انجام شد. نمونه گیری به روش آسان و با استفاده از ...

ژورنال: :اخلاق پزشکی 0
ناصر مومنی استادیار، گروه فلسفه اخلاق، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران. مهدی زمانی دانشیار، گروه فلسفه اخلاق، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران. منصور درویشی تفویضی دانشجوی کارشناسی ارشد فلسفه اخلاق، دانشگاه پیام نور، اصفهان، ایران. (نویسنده مسؤول)

رضایت آگاهانه و حق تصمیم گیری بیمار درباره مراقبت های پزشکی خود، بر پایه اصل احترام به خودمختاری، از جمله مهم ترین مباحث اخلاق پزشکی است که ریشه در فلسفه اخلاقی لیبرالیسم دارد. در افراد فاقد ظرفیت، تصمیم گیری توسط فرد جایگزین صورت می پذیرد. این فرایند شامل سه بخش انتخاب فرد جایگزین، نحوه تصمیم گیری و ملاک های آن است، که اگر بر اساس مبانی اندیشه لیبرالیسم پایه ریزی شود، با چالش هایی مواجه خواهد ...

ژورنال: :اخلاق و تاریخ پزشکی 0
لیلی صفائیان leila safaeian department of pharmacology, faculty of pharmacy and pharmaceutical sciences, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranاصفهان، خیابان هزار جریب، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، دانشکده داروسازی، گروه فارماکولوژی شیوا علوی shiva alavi department of orthodontics, faculty of dentistry, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranگروه ارتودنسی، دانشکده ی دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان علیرضا عابد alireza abed department of pharmacology, faculty of pharmacy and pharmaceutical sciences, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranگروه فارماکولوژی، دانشکده داروسازی و علوم دارویی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان

تصمیم گیری اخلاقی در حرفه ی پزشکی به اقتضای حرفه ای از اهمیت بسیار زیادی برخوردار است. این اهمیت با پیشرفت های اخیر در علوم پزشکی و طرح موضوعات اخلاقی جدید در اخلاق پزشکی نوین دوچندان شده و تصمیم گیری اخلاقی را با پیچیدگی هایی خاص توأم کرده است. در این مقاله برآنیم که در جهت نهادینه کردن تصمیم گیری اخلاقی در جامعه ی پزشکی و ارائه ی الگویی اسلامی، از دیدگاه امیرمؤمنان در نهج البلاغه، به بسط مؤلف...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
اطهر امید athar omid 1 ph.d student, medical education department, medical education research center, isfahan university of medical science, isfahan, iran. email: [email protected]اطهر امید، دانشجوی دکتری آموزش پزشکی، گروه آموزش پزشکی، مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، ([email protected])، پیمان ادیبی peyman adibi professor, integrative functional gastroenterology research center, isfahan university of medicalدکتر پیمان ادیبی، استاد بخش گوارش، گروه بیماری های داخلی، مرکز تحقیقات جامع نگر عملکرد گوارش، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، ([email protected])، لیلا بذرافکن leila bazrafcan ph.d student, medical education department, medical education research center, isfahan university of medical science, isfahan, iran. email: [email protected]لیلا بذرافکن: دانشجوی دکتری آموزش پزشکی، گروه آموزش پزشکی، مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، ([email protected])، زهرا جوهری zahra jouhari ph.d student, medical education department, medical education research center, isfahan university of medical science, isfahan, iran. email: [email protected]زهرا جوهری: دانشجوی دکتری آموزش پزشکی، گروه آموزش پزشکی، مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، ([email protected])، مهسا شکور mahsa shakour ph.d student, medical education department, medical education research center, isfahan university of medical science, isfahan, iran. email: [email protected]مهسا شکور: دانشجوی دکتری آموزش پزشکی، گروه آموزش پزشکی، مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، ([email protected]) طاهره چنگیز tahereh changiz ) associated professor, medical education research center, isfahan university of medical science, isfahan, iran. email: [email protected]دکتر طاهره چنگیز (دانشیار)، گروه آموزش پزشکی، مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. ([email protected]

برای ارتقای نظام آموزشی و بهبود یادگیری فراگیران، باید آموزش پزشکی مبتنی بر نظرات و اعتقادات شخصی به آموزش بر مبنای بهترین شواهد (best evidence medical education: beme) تغییرپیدا کند. در دهه های اخیر، beme نهادی بین المللی پیداکرده که با انجام مطالعات مروری نظام مند، این فرهنگ را در سرتاسر دنیا ترویج می کند. استاد پزشکی که نسبت به آموزش تفکری علمی دارد، در موقعیت های تصمیم گیری در هنگام ایفای ن...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
شایسته صالحی shayesteh salehi گروه بهداشت، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی - درمانی استان اصفهان، اصفهان سعید پهلوان زاده saeed pahlevanzdeh هایده جراحی hayedeh jarahi

مقدمه: مشارکت اعضای هیأت علمی در تصمیم گیری های مدیران در طیف وسیع کاملاً مشارکتی تا کاملاً غیرمشارکتی امکان پذیر است. بررسی چگونگی این تصمیم گیری ها می تواند تصویر روشنی از وضعیت موجود به منظور اصلاح آن به دست دهد. تعیین میزان مشارکت اعضای هیأت علمی در تصمیم گیری مدیران دانشکده های علوم پزشکی از دیدگاه اعضا و مدیران هدف این مطالعه است. روش ها: این پژوهش به صورت توصیفی، مقطعی یک مرحله ای، دو گروه...

ژورنال: :مجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی شهید صدوقی یزد 0
حمید آسایش h asayesh paramedical department, qom university medical sciences, qom, iranمربی، گروه فوریت های پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی قم، قم، ایران محمد پرورش مسعود m parvaresh masoud paramedical department, qom university medical sciences, qom, iranمربی، گروه فوریت های پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی قم، قم، ایران علیرضا شعوری بیدگلی a shouri bidgoli paramedical department, qom university medical sciences, qom, iranمربی، گروه فوریت های پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی قم، قم، ایران فاطمه شریفی فرد f sharifi fard anesthesiology department qom university medical sciences, qom, iranمربی ،گروه هوشبری، دانشگاه علوم پزشکی قم، قم، ایران

مقدمه: بهبود تصمیم گیری بالینی دانشجویان، یکی از مهم ترین چالش های آموزش پزشکی می باشد و روش های متعددی برای ارتقاء این مهارت وجود دارد. هدف این مطالعه تعیین اثربخشی یادگیری مبتنی بر الگوریتم بر توانایی تصمیم گیری بالینی دانشجویان فوریت پزشکی بود. روش بررسی: در این مطالعه تجربی، 25 دانشجوی فوریت پزشکی به صورت تصادفی به دو گروه یادگیری مبتنی بر الگوریتم  (13=n) و کنترل  (12=n) تخصیص یافتند. دانش...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران 1381

اهداف این رساله به شرح ذیل است: 1-تعیین میزان آگاهی و مهارت تصمیم گیری بالینی دانشجویان مامایی در ارتباط با مراقبتهای قبل از بارداری در دانشگاههای علوم پزشکی شهر تهران سال 1381 .2-تعیین میزان آگاهی دانشجویان مامایی از مراقبتهای قبل از بارداری در دانشگاههای علو پزشکی شهر تهران سال 1381. 3-تعیین مهارت تصمیم گیری بالینی دانشجویان مامایی در زمینه مراقبتهای قبل از بارداری در دانشگاههای علوم پزشکی شه...

ژورنال: :حقوق پزشکی 0
صحرا پورابهری لنگرودی sahra poorabhari-langeroodi سید محمد اسدی نژاد mohammad asadinejad

بسیاری از بیماران در روند اقدامات پزشکی مداخله نمی کنند ؛ دلیل این رفتار ذهنیّت اشتباهی است که مردم از تابعیت صرف بیمار از پزشک دارند؛ با علم به حق انتخاب ترجیح می دهند از نظر پزشک به عنوان یک عالم مطلق تبعیت نمایند و تعداد بسیار زیادی از بیماران هم از حق تصمیم گیری خود بی اطلاع هستند. از نگاه این تحقیق در مرحله تشخیص بیماری، تصمیم درخصوص انجام مقدمات اعم از آزمایشات و معاینات مختلف را باید حق ب...

حیدری, محمد, دریس, فاطمه, شهبازی, سارا,

   چکیده مقدمه: امروزه در عرصه مراقبت های بهداشتی، کارکنان فوریت های پزشکی با موضوعات و موقعیت های پیچیده ای مواجه هستند که حاصل فناوری پیشرفته، درک بالا و تیز هوشی در بخش های اجتماعی، بالارفتن فرهنگ بهداشتی، تغییرات ویژگی های اخلاقی و فرهنگی می باشد. لذا هدف از این مطالعه تعیین تاثیر آموزش مهارت حل مسئله بر تصمیم گیری دانشجویان فوریت های پزشکی می باشد. مواد و روش ها: این مطالعه یک مطالع...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید